《不要比较而要内化“价值观”》
父母拿孩子作比较时，经常说出「你怎么都不会？」这种伤人的话，大人只指出了孩子做错事情，却没有跟孩子说明他的行为错在哪里，也没讲明白「好行爲」的原则，因此错过关键的教育机会。
荷兰父母追求「清楚」以及「有道理」的规矩，着重让孩子明白好与不好的行为是什么，理由在哪里。相反，比较式教育使父母在沟通时充满了模糊地带，只有相对，没有绝对，只指出模仿对象的做法，却没有向孩子解释规矩背后的道理，父母自己都讲得不清不楚、标准模糊，又怎能要求孩子懂得规矩呢？
🇳🇱荷兰教养小帖士🇳🇱
🦠 在小孩子的阶段，父母可以为孩子设立两种规矩：
1.确保孩子安全的「禁止性规矩」。
2.帮助孩子建立好行为的「鼓励性规矩」。
🦠 设立规矩的三个原则：「清楚」、「有道理」与「少而美」。
🦠 可以鼓励就不要禁止：虽然用禁止性规矩，确保孩子的安全很重要，但是可以用鼓励性规矩时，就不要用禁止性规矩。
🦠 沟通第一：设立规矩是要跟孩子清楚沟通父母要求跟期待，也跟孩子说明规矩背后的道理。
🦠 惩罚与鼓励双管齐下：清楚有原则的惩罚有助于孩子理解规矩的重要性，同时孩子遵守规矩时也要多称赞他。
优势读书会 编辑
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