【发现问题】
小洁8岁了学习成绩还不错，也愿意帮忙照顾弟弟，但妈妈最不能忍受的就是她很爱看电视，为了看电视不知母女俩生了多少气。
小洁看电视时，即使是弟弟突然大哭，她也可以完全视而不听。妈妈满手油滋滋地出来，请她看一下弟弟，她也当作耳边风。吃饭更是严重到可以为了看电视不吃饭，要不然就是把饭端到电视前吃。
8岁的小洁让妈妈感觉越来越不听话，甚至无视妈妈的存在。
【皮纹一点通】
先天学习风格认知兼模仿，8岁后从模仿转为认知的特质，拥有自我作主、主观的潜意识存在。
空间心像具有开放海绵的特质，遇到事情时学要有人能给予进一步思考的引导。
听觉辨识优、听觉感受优，不喜欢长篇大论的对话
口语补不擅言词的特质，甚至出现说的短，但却认为自己说完了，让他人无从了解的误区。
识觉辨识补，不喜欢看文字多的纸本书
图像欣赏佳、艺术欣赏佳、空间海绵特质，具有对美丽物品的喜好。
【分析师面对面】
老师，我家小洁这是怎么回事？应该怎么去引导她呢？
小洁妈妈不要着急，根据小洁的《多元智能优势测评》报告来看，建议如下：
妈妈需要孩子做甚么事时，请修正自己的口气及音调，以免因为认知型的孩子接受到的是『命令口吻』而选择沉默的抗拒。
父母邀约孩子一起制订，每天『必要』执行事情的时间及空档的时间表；请孩子自己填写完成『必要事情』后的空档，再安排电视观赏的时间及节目频道，父母的引导并不是顺从，而是从讨论中给予适度的删减。必要的事情如三餐，写作业，洗澡，上床时间等。
想和孩子共同完成一项对话的互动，请一次讨论一件事情，主题明确、时间缩短，效果才会出现，以免主题还没说到，孩子的情绪已被挑起。
父母需要先接受孩子不擅长不完美的特质，想要与孩子讨论完成一件事时，请事先把主题告诉孩子，再约聊的时间；比如吃完饭后、洗完澡后，给孩子的思路有准备的时段。
先天特质就已经不喜欢阅读，后天若不陪伴养成阅读课外读物习惯，即将进入中年级的语文、数学的文字量都增多，必定影响学习成效，日后所有学习的基础，都必须仰赖文字的理解能力。
善用孩子的先天天赋，在生活中增添画画、剪贴等游戏；选择电视节目也朝向与美丽有关的频道，比如小小画家、小小摄影师、小小烹饪师等、既然孩子喜欢看电视，就选择优质的电视频道。可同步选择与美丽对象有关的内容书籍，陪伴孩子阅读，用优质的节目取代原来的电视频道、用喜欢的游戏对象及书籍占住孩子的时间。
孩子喜欢看电视往往来自『无聊、没事』。
【结语】
孩子为什么有勇气选择不坐在饭桌上吃饭，而是端着饭到电视前面呢？
孩子为甚么有勇气选择吃饭不能看电视就不吃饭呢？
所有现在不被允许的习惯，一定是来自以前曾经被允许；
在改变孩子习惯前，是否也要先省思大人们的习惯，会在饭桌上看手机呢？
手机与电视有何不同，完全相同。手机的杀伤力更大，等于在饭桌上漠视其他人的存在，改变孩子吃饭离不开电视前，请先改变家里吃饭的环境，而且必须从全家人开始。
孩子看电视时间过长所造成的伤害与影响，相关研究层出不穷。例如，容易过胖、变笨变傻、懒散被动、注意力降低、扼杀想象力；电视强烈的声光画面，让孩子的脑部只维持在原始区域运作，无法刺激他们思考区域的发展等。
若想改变孩子吃饭看电视的习惯，必须父母一起携手共同努力，而不是只有妈妈单兵作战。
请爸爸和妈妈与孩子一起订好看电视规则，包括看的时间和次数，先说好规则，就可减少争执和赖皮的机会，这些规则要让家里其他的成员都一起遵守，孩子信守承诺的习惯从小养成，也是未来职场中重要的能力。
父母可选择优质的纪录片取代不好的电视节目，节目看完了，时间到了，一定要关掉电视，而不是让孩子「挂」在电视机前，随意浏览，增加恋栈的机会。
电视不是罪恶，但适度的关掉电视非常重要。
皮纹读书会 编辑
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